LA HERRAMIENTA QUE ES EL CINE
Para Carmen Arocena, doctora en Comunicación Audiovisual y coeditora del libro Películas para la Educación, el cine es un arte, una forma de lenguaje con sus juegos retóricos y estilísticos. La experta considera que las películas no son utilizadas adecuadamente como herramienta educativa, ya que son usadas como aperitivo o mero entretenimiento, desaprovechando así su potencial.
El cine es un fenómeno de masas sin aparente fin que lleva entre nosotros más de un siglo y cuyo consumo parece no disminuir con el porvenir de los tiempos, sea en la gran pantalla o a través de plataformas de streaming.
Desde sus inicios hasta la actualidad, el cine ha mostrado dramas humanos en los que los espectadores se han visto reflejados. Tanto el contenido, los personajes, las tramas y las imágenes han hecho mella en el público.
Enrique Martínez-Salanova, profesor, pedagogo y tecnólogo de la Educación entre otros, afirma que “las tramas y los temas del cine pueden y deben ser llevados a las aula como elemento reflexivo”.
Este propone el análisis de películas como forma de comprensión e interpretación, lo que fomenta la reflexión. Además, la abundancia de contenidos, ideas y temas existentes en las películas estimulan lo creativo, aportan un bagaje fundamental para la creación de nuevas formas de pensamiento.
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Pero llegar a los jóvenes no es tarea fácil y más en estos tiempos donde la atención es efímera. Un estudio de 2023 del eLearning Innovation Center de la Universitat Oberta de Catalunya ha investigado sobre las tendencias y el consumo digital por parte de los jóvenes. Una de las conclusiones de este ha sido sobre la capacidad de atención. Según el estudio, la capacidad de atención de los jóvenes en su promedio ha disminuido de 12 a 8,2 segundos tan solo en los últimos 15 años.